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Supplemento telematico a Pnei News direttore Francesco Bottaccioli
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MASTER UNIVERSITARI IN PNEI IN CONVENZIONE CON LA SIPNEI

SECONDA UNIVERSITA' DI ROMA "TOR VERGATA" E SIPNEI

IMPARARE A USARE NUTRIZIONE E STILI DI VITA NEL PROPRIO LAVORO PROFESSIONALE.

IL VALORE AGGIUNTO DEL MASTER DI TOR VERGATA, CHE SI APRE ANCHE AGLI UDITORI. INSEGNAMENTI ONLINE E IN PRESENZA. C'E' TEMPO FINO AL 15 FEBBRAIO PER ISCRIVERSI.

Il master che SIPNEI e Facoltà di Medicina della seconda Università di Roma “Tor Vergata” offrono agli operatori sanitari è davvero di taglio innovativo e di grande utilità. Gli iscritti potranno studiare la Pnei e le sue applicazioni nella prevenzione e nella gestione dei pazienti a 360 gradi, essendo in grado di fornire consigli competenti in Nutrizione, gestione dello stress, esercizio fisico, postura. La novità è che possono iscriversi, come uditori, anche professionisti di discipline che non hanno un percorso di laurea istituzionalizzato come l'osteopatia, lo shiatsu, lo yoga, il tuina e le altre tecniche mente-corpo. Saranno ammessi a tutti gli insegnamenti e al tirocinio di nutrizione interno alla Facoltà di medicina. Riceveranno alla fine del percorso l' attestato di aver frequentato il Master. Gli uditori pagheranno anche una quota ridotta. Per info https://scienzaalimentazione.uniroma2.it/?page_id=489

dott.ssa Giulia Leggeri segreteria didattica tel. 0672596853 giulia.leggeri@uniroma2.it

La ricchezza degli insegnamenti: Scienza dell'alimentazione, Valutazione dello stato nutrizionale, Nutrizione di precisione, Psicologia applicata alla nutrizione, Microbiologia ambientale e intestinale, Alimentazione e attività fisica personalizzata, Psicobiologia, Endocrinologia, Medicina interna (immunologia), Epigenetica, Fondamenti della Pnei, Sistemi biomeccanici e cervello, Stress e carico allostatico, Stress e prime fasi della vita, Inquinamento ambientale e infiammazione, Postura e sistema miofasciale, Meditazione PNEIMED, Meditazione e stili di vita, Psicologia e psicoterapie evidenze, Ipnosi, Prevenzione e gestione integrata PNEI delle malattie croniche e trasmissibili.

Insomma, è proprio una bella occasione per accrescere la propria professionalità nella gestione della salute. Non dimenticate la scadenza: 15 febbraio 2022. Vi aspettiamo.

Università di Napoli Federico II. Master di II Livello in Psicologia e Psiconeuroendocrinoimmunologia.

Obiettivi formativi. Lo studio e la ricerca in psicologia del Dipartimento di Studi Umanistici hanno nella Psiconeuroendocrinoimmunologia (PNEI) un utile modello di riferimento per la promozione della salute e del benessere psicologico. La PNEI propone, pertanto, una visione integrata, scientificamente fondata, della medicina e della psicologia clinica nella piena considerazione della storia sociale e relazionale dell'organismo umano. Il paradigma della PNEI è quindi di grande utilità per le scienze psicologiche in quanto fornisce allo studio della psiche una solida base di fisiologia integrata sistemica. Al tempo stesso, consente ai professionisti della salute psichica in linea con le più recenti disposizioni legislative che riconoscono allo psicologo la qualifica di operatore sanitario, di acquisire le conoscenze fondamentali e il linguaggio indispensabili per integrare il proprio lavoro con quello dei colleghi di area biomedica.

Modalità didattiche: miste (online e in presenza); occorre garantire l’80% della presenza alle lezioni, che, di regola, verranno svolte due giorni al mese per 10 mesi più uno stage di 5 giorni.

Chi può iscriversi. Psicologi, medici e altri laureati magistrali o vecchio ordinamento. Per i dettagli e per le modalità di iscrizione: http://www.unina.it/documents/11958/25853615/MA_SU_psicologia_psiconeuroendocrinoimmunologia_21-22_bando.pdf

Iscrizioni. Sono aperte e si chiuderanno il 15 marzo 2022
Info: specializzazioni.master@unina.it

ALTRI MASTER E CORSI DI PERFEZIONAMENTO IN CUI E’ PREVISTO UN INSEGNAMENTO PNEI

UNIVERSITA’ DI VERONA. Corso di perfezionamento in Psicologia e psichiatria di consultazione in contesto ospedaliero. Modalità di insegnamento mista. Scadenza iscrizioni: 27 febbraio 2022

https://www.corsi.univr.it/?ent=cs&id=1058&lang=it

UNIVERSITA’ DI GENOVA. Master di I Livello in Ipnosi. Modalità mista. Scadenza iscrizioni: 16 maggio 2022 https://www.studenti.unige.it/sites/www.studenti.unige.it/files/master/Bando_Ipnosi.pdf

SALUTE PSICOLOGICA. DALLA RICERCA

ALLE RISPOSTE AI CITTADINI

(Riportiamo il testo di un articolo di D. Lazzari pubblicato su Quotidiano sanità del 27.01.22 a commento del Convegno tenuto all'Auditorium del Ministero della salute a Roma a cui sino sono collegate via web 25.000 persone)

di David Lazzari - Presidente nazionale Ordine Psicologi, past-President SIPNEI

iL 26 gennaio 2022 all’auditorium del Ministero della Salute abbiamo fatto il punto sulla ricerca relativa all’impatto della psiche sulla salute a 360° gradi e sulla efficacia degli interventi psicologici e psicoterapici e loro ricadute economiche. La prima sessione (Santo Di Nuovo presidente Ass. Italiana Psicologia, Vittorio Lingiardi presidente Società Ricerca in Psicoterapia e Francesco Bottaccioli presidente on. Società Psiconeuroendocrinoimmunologia) ha fatto il punto sulle evidenze della ricerca, che mostrano la maggiore efficacia delle cure psicologiche, anche per gli effetti di più lunga durata, per i problemi e disturbi psicologici più diffusi. Ci si è poi soffermati sull’impatto del disagio psichico sui processi biologici ed epigenetici, mostrando come la riduzione delle funzioni immunitarie per cause psichiche sia importante e fortemente sottovalutata nel corso della pandemia.
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VITAMINA D E COVID-19. I MECCANISMI PROTETTIVI

ECCO COME LA VITAMINA D AIUTA A COMBATTERE COVID-19. UNA RICERCA SU NATURE IMMUNOLOGY SVELA I MECCANISMI YIN-YANG DEI LINFOCITI TH1 REGOLATI DALLA VITAMINA.

Francesco Bottaccioli

Alcuni studi clinici hanno documentato da tempo che la carenza di vitamina D funziona da fattore di rischio per Covid-19, in particolare per la forma grave della malattia; per questo viene consigliata una supplementazione della vitamina sia nella prevenzione che nella terapia di questa e di numerose altre malattie respiratorie e autoimmuni. Su Nature Immunology di gennaio è stata pubblicata una ricerca da parte di immunologi del NIH statunitense di elevato contenuto specialistico che spiega come la vitamina D regola l'infiammazione in corso di Covid-19. In sintesi e con parole le più semplici possibili: il virus attiva una risposta centrata sul circuito immunitario detto Th1 perchè è questo il circuito che ci difende dal progredire dell'infezione. Il Th1 però è altamente infiammatorio e quindi deve attivarsi, ma non in modo esagerato e soprattutto non in una modalità troppo prolungata nel tempo. Come viene regolato? Da una serie di meccanismi tra cui la vitamina D, che regola per via epigenetica l'espressione di geni che producono due citochine strategiche: Interferone gamma (IFN-g) e interleuchina 10 (IL-10). IFN-g (uso la g e non la gamma per non la trovo su facebook) è il segnale dell'attivazione del circuito Th1, la IL-10 è il suo opposto, è il segnale della inibizione. Il dato meraviglioso, per chi ragiona come me usando una filosofia dialettica, è che quando il Th1 si attiva c'è un massimo di IFN-g ma anche una piccola quantità di IL-10, che poi nel corso del tempo diventa sempre più importante fino a diventare preminente. Si passa quindi dall'infiammazione al suo controllo, tramite un meccanismo che è di tipo Yang-Yin che viene sostenuto proprio dalla vitamina D. Questo meccanismo di trasformazione di una risposta Yang (infiammatoria) in una Yin (antinfiammatoria) era già stato segnalato da una ricerca del 2007, tant'è che nella seconda edizione del mio libro "Il sistema immunitario, la bilancia della vita" Tecniche Nuove Milano 2008, a p. 169 c'è un paragrafo che s'intitola "Ma nello Yang c'è lo Yin" che si riferisce proprio al meccanismo detto.

In conclusione, quindi, una carenza di vitamina D impedisce la regolazione dell'infiammazione che, lo ricordo, viene alimentata non solo dal Th1 fuori controllo ma anche dalle cellule della immunità innata come macrofagi e neutrofili. La ricerca di Nature Immunology contiene altre interessantissime osservazioni (per es. sulle relazioni tra IL-6 e IL-10) che riprenderemo nelle nostre lezioni universitarie e in articoli delle nostre riviste.

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34764490/

PNEI NEWS. ECCO IL N. 6/2021

EDITORIALE
T STORY. LA MEMORIA E L’ADATTAMENTO
Francesco Bottaccioli

INTERVISTA
LA PATOGENESI DELL’AUTISMO INDAGATA NELLA SUA INTEREZZA
Paola Emilia Cicerone
Individuare i meccanismi di base dei disturbi dello spettro autistico. È l’obiettivo di GEMMA (acronimo di Genoma, Environment, Microbiome, Metabolome in Autism), un progetto di ricerca internazionale che prenderà in esame decine di elementi: lo stile di vita della mamma in gravidanza, le modalità della nascita, l’allattamento, l’alimentazione, le infezioni, i vaccini e l’uso di antibiotici, se i bambini crescono in città o in ambiente rurale

PROGETTO DI RICERCA
SCHOOL EMPATHY PROJECT, UNA RICERCA INNOVATIVA SU UNA DIDATTICA INNOVATIVA
Anna Giulia Bottaccioli, Francesco Bottaccioli
È iniziato ai primi di ottobre 2021 un progetto di ricerca che coinvolge l’Emotional Training Center di Viterbo, la Sipnei e le Università dell’Aquila e di Napoli. Si vogliono acquisire prove di efficacia psicobiologiche ed epigenetiche sul metodo “didattica delle emozioni®” in soggetti in età evolutiva

EDUCAZIONE EMOTIVA A SCUOLA: IL METODO DELLA DIDATTICA DELLE EMOZIONI® GLI IDEATORI DEL METODO NE ILLUSTRANO GLI ASPETTI PRINCIPALI
Rosanna Schiralli, Ulisse Mariani, Mariagrazia Mari, Martina Pontani

LA SALIVA COME INDICATORE BIOLOGICO PNEI
Mauro Bologna, Paola Muzi, Antonella Rocchi, Roberta Ciuffini
Una miniera di informazioni sullo stato dell’organismo, tra cui stress e infiammazione, i cui marker ricercheremo nel School Empathy Project

L’EPIGENETICA: ALLA RICERCA DELLE TRACCE DELLA PSICHE E DEI
COMPORTAMENTI NEL GENOMA
Lorenzo Chiariotti, Davide Costabile, Mariella Cuomo
Nel School Empathy Project, andremo ad analizzare il livello di metilazione di alcuni geni coinvolti nella risposta infiammatoria allo stress prima durante e dopo un programma di educazione emotiva

FILOSOFIA E SCIENZA
KUHN, ATTUALITÀ DEL SUO PROGRAMMA DI RICERCA
Francesco Bottaccioli
100 anni fa nasceva Thomas Kuhn (1922-1996), storico e filosofo della scienza le cui ricerche sulle dinamiche strutturali che portano alle rivoluzioni scientifiche sono di grande attualità per chi come noi persegue una rivoluzione nelle scienze della cura.

RECENSIONI
A CHE SERVE LA PSICOTERAPIA?
Raffaella Cardone

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ATTIVITA' DEI SOCI.

I CORSI PNEIMED DEL 2022

PNEIMED Meditazione a indirizzo PNEI: i corsi di base a Roma

I corsi sono aperti a tutti per un massimo di 15 iscritti: gli operatori sanitari potranno ottenere un congruo numero di Crediti ECM (superiore a 40)

Roma 22-25 APRILE 2022 E 15-18 SETTEMBRE 2022

Vedi il programma e le modalità di iscrizione. https://simaiss.it/wp-content/uploads/2022/01/Pneimed-Roma-2022.pdf

PNEIMED Corso di aggiornamento avanzato

Riservato a chi ha frequentato il corso di base PNEIMED un corso di aggiornamento avanzato sul tema La paura, l’ansia e la rabbia in un’epoca di grande incertezza.
Il tema verrà sviluppato sia dal punto di vista neurobiologico ed epigenetico, sia da quello filosofico e psicologico. Verrà applicato il metodo Pneimed, con insegnamenti di meditazione e approccio integrato alla prevenzione e alla cura, con riferimenti a nutrizione, attività fisica, nutraceutica e terapie non farmacologiche.
Docenti i professori: Anna Giulia Bottaccioli, Francesco Bottaccioli, Antonia Carosella
Roma 28-29 maggio 2022
Vedi il programma e le modalità di iscrizione https://simaiss.it/wp-content/uploads/2022/01/PNEIMED-aggiornamento-2022-1.pdf

SIPNEI TOSCANA E SIPNEI NAZIONALE.

LA MALATTIA DI PARKINSON.

NOVITA' NELLA PATOGENESI E NELLE CURE INTEGRATE.
CONVEGNO NAZIONALE

ONLINE 27.02.2022

L'andamento della pandemia ci ha costretto a trasformare il convegno in un evento in diretta online

Sessione mattutina
Coordina Franco Cracolici
Ore 9:00 – 9:15 Saluti di Sara Funaro (Assessore Educazione e Welfare)
Ore 9:15 – 9:30 Patrizia Ciolli (Coordinatrice Sezione di Firenze dell’Associazione Italiana Parkinsoniani)
Ore 9:30 – La neurodegenerazione: Epigenetica e Psiconeuroendocrinoimmunologia – F. Bottaccioli
Ore 10:00 – Parkinson (fisiopatologia, Cure Farmacologiche, multidisciplinarietà) – G. Frazzitta
Ore 10:30 – Fattori ambientali e neuroinfiammazione nel morbo di Parkinson - M. Bologna
Ore 11:00 – Pausa
Ore 11:30 – 12:30 – La Triade Sanitaria Riabilitativa: Fisioterapia, Logopedia, Neuropsicologia – Gabrielli, Accardo, Trono, Marini
Ore 12:30 – 13:00 – Dibattito e Domande
Pausa

Sessione pomeridiana

Coordina Nicola Barsotti

Ore 15:00 – Asse microbiota-intestino-cervello e neuroinfiammazione nella patogenesi della malattia di Parkinson - A. Minelli
Ore 15:30 – La Malattia come occasione di cambiamento – F. Sinibaldi
Ore 16:00 – Fitoterapia, Nutraceutica e Omeopatia: contributi alla malattia di Parkinson – R. Ferreri
Ore 16:30 – Cura Manuale Integrata – M. Chiera
Ore 17:00 – Agopuntura e Medicina Tradizionale Cinese nel Parkinson: Evidenze e Clinica – V. Selvi
Ore 17:30 – Dibattito e domande
Ore 18:00 – Fine Lavori

Scarica la locandina con le variazioni dei costi e delle modalità di partecipazione